跳び箱運動

小3・4年生の跳び箱運動は、ただ高い段を跳び越す時間ではありません。自分に合う高さと場を選び、踏み切る・手を着く・着地するという動きを、安全に繰り返し確かめる時間です。 結論から言うと 「両足で踏み切 ...

小学校5・6年生の跳び箱運動で扱う主な技を、スポーツ庁の公式資料と公式動画で一覧にしました。QRコードを読み取らなくても、この記事内で技の動きを確認できます。 結論から言うと まず公式動画で技の全体像 ...

小学校5・6年生の跳び箱運動で、助走・踏切・着手・着地を自分に合う場で試し、次の挑戦につなげるための授業案です。場づくり・声かけ・学習カードを、授業でそのまま使える形にまとめました。 結論から言うと ...

跳び箱運動の授業で、こんな悩みはありませんか？ 跳べる生徒と、手前で止まってしまう生徒の差が大きい 段数を上げる以外の課題が見つからない 技の見本や、つまずきに合う練習の場をすぐに見せたい 「何段跳べ ...

【はじめに】 「低学年の跳び箱、いきなり跳ばせてよいのかな？」 「跳び箱を怖がる子も、安心して楽しめる活動を知りたい」 「得意な子だけが高い段に挑戦する時間にしたくない」 そんな先生方へ向けて、小学校 ...